
COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS
2016-I
PRESENTANDO PERFORMANCE
24 de Junio
Hoy fué la presentación de los performance en CIDCA.
Primero nos perdimos al llegar con "Guasca" y con César, pero lo logramos!.
Aunque nos cambiaron los planes, pues el escenario para presentar y realizar nuestro performance no fue el pensado originalmente y esta vez el orden de los factores sí afectó el resultado, sigue en pié la idea de presentarla en el lugar original.
PERFORMANCE!
21 de Junio
Hoy nos fuimos de planeación!
la profesora nos encargó por grupos de más o menos 15 personas para que definieramos, idearamos y realizaramos un performance para la siguiente clase, se nos ocurrió una idea muy interesante aunque aún por evolucionar de la que no daré detalles en pro de la sorpresa.

BAIA VALLA! --.--
14 de Junio
Hoy casi no llego a clase!
Se me alargó el día de vacaciones reacreativas que realiza el IMRDS como proyecto de integración e inclusión social de la que soy parte como voluntario y recreador del grupo de ITYAX CAMPER.
llegué tarde, pero con las pilas puestas, pues la mayoría del salón no llevó la entrevista realizada a una persona y yo puedo sacar el pecho y jactarme de que hice 2, una a un hermano de otra madre que es compañero de ITYAX, Alejandro Perdomo y la otra a una compañera, de mis mejores amigas y persona a la que literalmente le confío mi vida, la señorita Waira Mejía Torres, mi cordada (Pareja de escalda) que es una dura dura en la escalada nacional y reconocida a nivel internacional.
Como segunda instrucción, debímos hacer una valla publicitaria y una investigacón del tema sobre el señor eduardo galeano
PEPE.. PERSONAJE!
10 de Junio
Hoy me siento culpable, pues se frenó y modificó el proceso que se tenía pensado para el día de hoy por un malentendido por mi parte, pero bueno, esas no son penas!
continuamos con la clase y vimos la entrevista que le hicieron al señor de señores José (Pepe) Mujica, ex presidente de Urugay, un completo personaje ejemplo de sencillez y estudio por todas partes. Ya había oído de el y compartido un poco de su filosofía, pero no conocía esa entrevista por lo que fue muy grato y satisfactorio intentar analizar a este tipo de personas
ENTREVISTAS PARA EL ALMA!
7 de Junio
Hoy correspondió a presentar cada grupo su entrevista conforme los grupos que habíamos pactado el día que replanteamos el calendario de actividades. A nosotros nos correspondió una entrevista deportiva y llevamos una bastante sentimental pero ambas con tal de que sean una motivación para seguir adelante de dos grandes escaladores de talla mundial.
Se retrasó un montón el inicio de la clase por algunos compañeros y Alejandro perdió su credibilidad con el grupo pues el partido pareció muy importante y querían verlo antes que participar de la clase.

POSTERIZANDO ANDO!
31 de mayo
Hoy nos tocó facil, a mi parecer, pues manejar Photoshop para hacer un póster es sencillo para quien se trasnochó dos años aprendiendo a usarlo...
A verdad!, comencemos por el principio, el trabajo de hoy fue realizar un Póster o un afiche publicitario por parejas para nuestro examen final SI ME ESTIMA, el cual yo dirijo dentro del grupo. Decidimos con David, mi pareja de trabajo, hacer un póster algo cómico manipuolando la imagen de nuestra presentadora estrella, Exary... con su permiso, o bueno, algo así.
PENDIENTES DEL CALENDARIO PENDIENTE!
27 de Mayo
Hoy no hicimos clase como tal, aunque sí hubo una pequeña charla a modo de esparcimiento, pues antes de la clase nos visitaron algunos integrantes del CSU para charlar sobre la situación de la universidad, pero bueno, el que estuvo estuvo y el que no, pues que le cuenten.
Los que nos vemos como líderes del grupo estuvimos a cargo de replantear las fechas para la entrega de trabajos, pues el paro nos paró todo menos una cosa en los hombres... Así que llegamos al acuerdo de varias fechas para finalizar tercer corte y quedó pendiente la presentación del examen final.
THE SENSE GAMES Y VAMO` A JUGARLO
4 de Mayo
Hoy tocó madrugar un montón! pues debíamos estar en el parque Simon Bolivar para participar de la actividad organizada por el grupo de la mañana, aunque el punto de encuentro tuvo pequeños grandes inconvenientes, pues en lo personal me sentí bastante perdido con la mayoría de mis compañeros le dimos continuidad a la actividad (por poco perdemos la madrugada!, pero bueno eso lo hubiera decidido los chicos de la mañana).
Luego nosotros hicimos nuestra activdad, de nuevo me complació ser el maestro de ceremonias por así decirlo, pues la recreación es algo que me mueve y me toca muchas fibras desde hace mucho tiempo. La lluvia nos dificultó un montón la ejecución y hubo muchos disgustos con los "atendidos", pero al final nos fuimos para nuestras casas y para bien o para mal, la actividad se terminó.
EVALUANDOLO TODO!
29 de Abril
Hoy nos tocó cranearla!
comenzamos evaluando todas las películas, realmente no me acordaba muy bien de todos los contextos de cada película, pero hice lo mejor que pude, aunque no supimos las notas.
Luego los grupos presentaron los videos que realizaron en camtasia y yo muy jucioso los miré en mi asiento. (emoticón de sonrisa)
CAMTASIA
26 de Abril
Hoy me adueñé de la clase.. esta bien, no, pero me correspondió a mi explicar la herramienta CAMTASIA STUDIO de edición de videos, con la que ya estoy bastante familiarizado por mi técnico en el Sena y me experiencia con edición de vídeos, la mayoría por contrataciones de compañeros o amigos.
no hubo mayor dificultad para enseñarla, sin contar con que por mucho 5 personas eran las únicas que tenian la herramienta disponible en los equipos en los que se sentaron, espero que no se convierta en un teléfono roto.
Yo me salvé del trabajo que dejó la profesora, pero igual ayudé a quien me lo pidió entonces mantuve la mente ocupada.
ENTREVISTA A 2!!
19 de abril
Hoy tuvimos una pequeña charla sobre lo relajados que están algunos, incluso también yo me he relajado un poco en cuanto a la presión pero me esmero en mantener la calidad de cada trabajo, pues es lo mímimo que puedo hacer si quiero el mejor de los promedios. También tocamos el tema del currículo alterno y cómo éste no puede frenar el proceso.
Por otro lado se nos encargó presentar dos tipos de entrevistas en fechas distintas, una en grupos de 6 personas que dure 20 minutos y que sea constructiva, mas toda la conceptualización de qué es una entrevista, sus partes y sus tipos.

DOFA
12 de abril
Hoy comenzamos con una interesante contienda de ping pong.
Luego Felipe y Camilo, dos personas que no asisitieron a las actividades quedaron a cargo de desarrollar junto con nosotros el DOFA para desarrollar y mejorar la actividad grupal vs el equipo de la mañana.

FURIA TAMALERA
8 de abril
Hoy la actividad le correspondió a mi grupo en el parque de los novios.
Fue bastante satisfactorio para mé estar denuevo frente a un grupo para recrearlo, pues me nace hacer reír y divertir a las personas y a mi con ellos, le dimos vida a una idea de 5 o 6 fases más o menos que ponía a prueba la estrategia, el trabajo en equipo, la comunicación no verbal y por sobre todo, la capacidad natural de todo ser humano para divertirse, aunque también tuvimos un percance por el tiempo en el parque, logramos que todo saliera bien.
Me siento orgulloso de tener un equipo tan pertinente y comprometido
A KIND OF MAGIC
5 de abril
Hoy se realizó la actividad del grupo dirigido por Daniela, nos citaron en el parque los alcázeres y aunque hubo una demora por las condiciones del clima y además porque la profesora no pudo llegar a tiempo, la actividad se dió en marcha.
Fue interesante como jugaron con nuestros sentidos como el gusto, el tacto y la vista, también nos pusieron a prueba en estrategia y trabajo en equipo, aunque la actividad tiene muchísimo por rescatar, pues fue en sí divertida. Los cordones cortantes en los pies y las vendas apretadas en los ojos no fueron muy agradables, sin embargo no dudé en felicitar al grupo, pues sé que hicieron lo mejor posible
PENDIENTES!
1 DE ABRIL
Hoy la clase fue en el primer piso de la sede.
Comenzamos con presentar las exposiciones de las crónicas de los otros grupos, nosotros usamos el vídeo en sparkol y otro grupo lo hizo por medio de una dramatización y uno más con una exposición común que la profesora les corrigió por no ser innovadores.
también se fijaron las fechas para las actividades grupales que serán el 5 y 8 de abril.
HALÓN DE OREJAS!!
29 de marzo
Hoy entramos a clase normalmente, unos pocos minutos después.
La instrucción de la clase fu prácticamente un llamado de atención y a la acción, pues la profesora nos indicó como debemos entregar el wix completo para el día 12 de abril y además nos informó que el grupo de la noche está un poco quedado con el tema de la visita al medio de comunicación.
También fijamos para el viernes de esa misma semana la entrega de algunos trabajos que estén pendientes como el análisis de la crónica y los vídeos de GO ANIMATE.
JUEGOS DE TERCERO
18 de marzo
Hoy es la ultima clase antes de semana santa, así que los integrantes de tercer semestre organizaron un pequeño evento con diversos juegos y dinámicas para pasar el tiempo.
La profesora, después de una pequeña insistencia por parte del grupo completo, nos permitió seguir participando de ésta actividad que más que competitiva fue de integración.
CINDERELLA MAN
15 de marzio
De vuelta al ruedo!, por fin pude volver a clase.
Me sentí un poco desubicado hoy sobre lo que habían hecho mis compañeros del grupo con el análisis de la crónica, pues me dijeron que hubo un intercambio con la crónica de otro grupo y había que analizarla para exponerla, para esto propuse que utilizaremos Sparkol, una de las herramientas ya vistas, para hacer más dinámica la exposición.
Hoy correspondía llevar vista la película “cinderella man”, una película sobre un boxeador en tiempo posible de depresión en los estados unidos que se sobre pone a cualquier situación sin faltar le a su código moral. La evaluación fue de modo oral en una mesa redonda.
GO ANIMATE!!
11 de marzo
Éste día tampoco pude asistir a clase, pues la incapacidad por la herida que sufrí era de 5 días, después de todo fueron 5 puntos externos que merecían reposo.
La instrucción éste día fue llevar vista la película “Million Dollars Baby” para hacer una evaluación escrita sobre la misma, también se expuso la herramienta “GO ANIMATE”, la expusieron Exary y David, es una herramienta de edición multimedia que utiliza un software de animaciones pre diseñadas para facilitar al usuario su uso.
LA CRÓNICA 2
8 de marzo
Hoy no pude asistir a clase pues en un intento de atraparme frente a la estación de la 19 con caracas, me apuñaló un sujeto cuyo paradero es desconocido.
Pero me contaron que para continuar profundizando en lo que es la crónica, la profesora entregó a cada grupo una crónica para hacer el respectivo análisis y comparación de lo que investigamos la clase anterior con lo que encontramos en ésa crónica, a mi grupo le correspondió una crónica sobre una periodista que viaja a la habana, cuba, para entrevistarse con varios cabecillas de las farc.
LA CRÓNICA
4 de marzo
Hoy la clase fue en la sala de sistemas, a los que leímos los capítulos sobre el rosewood hotel, en san Miguel de allende, México y sobre 123 seguros en Argentina, la profesora nos permitió permanecer en el salón y a los demás los hizo salir, pues era requisito para la clase haber leído éstos capítulos.
La instrucción del día fue simple, dividirnos por grupos de 5 personas para repartir nos una investigación teórica sobre lo que es la crónica, también se nos encargó a futuro realizar una visita a un hotel en Bogotá y escribir una crónica sobre el mismo.
MUESTRA TU SPARKOL!!
1 de marzo
Hoy la clase comenzó putual como de costumbre.
Nos sentamos a ver los vídeos que cada pareja debía realizar en la herramienta sparkol, con Diego dicidimos hacer un vídeo histórico y publicitario sobre la cadena de hamburguesas BEMBOS, el sonido no salió bien, pero aún así a la profesora le gustó.

C MAP TOOLS
Viernes 26 de febrero
De nuevo la sala de sistemas, con su inigualable ambiente denso y pesado, muy incómodo como para aprender, pero vale el esfuerzo, son solo gajes del oficio.
Hoy Diego y Sergio nos enseñaron a utilizar la herramienta Cmap Tools, o bueno, a la mayoría, pues, otras personas, incluyendome, ya manejabamos la herramienta y en mi caso, les reforsé la exposición aportandoles cosas que ellos mismos, los expositores, no sabían o no manejaban, tal vez esperaban que un video de You Tube hiciera la exposición por ellos, algo salió mal, pero igual salieron a flote, aunque no manejaron al grupo muy bien y tuvieron que dar ayuda personalizada, porque el grupo fue muy grande para ellos.
VIDEOS DE LA 14 Y HELM BANK
Martes 23 de febrero
Hoy la clase fue en el primer piso de la sede, en un salón un poco más pequeño del que estamos acostumbrados en el auditorio del cuarto piso.
Lo que hicimos fue proyectar, cada grupo, el video realizado sobre las experiencias que se vivieron por los integrantes en LA 14 y el Helm Bank, hubo unos muy buenos como otros que no tanto, pr ejemplo, el nuestro, editado por mi, tenía en enfoque para que las personas infirieran y relacionaran lo que pudieron leer en el libro con lo que se muestra en el video, tal vez fue un poco ambicioso esperar que esto pasar, pues una imagen habla mas que mil palabras, pero al menos fue un buen experimento y queda con la enriquecedora experiencia de saber dónde quiero abrir una futura cuenta de ahorros.

REUNIÓN DEL PERSONAL
Viernes 19 de febrero
Hoy comenzamos distinto, la voz de mando estaba a cargo de los dos líderes de los grupos para la actividad inter- curso que se hará, lo que hicimos principalmente fue una retroalimentación general, nos informaron del cargo que tenemos dentro de la empresa de la dinámica y también hubo una profundización con objetivos y demás dados por la docente.

SPARKOL
Martes 16 de febrero
Hoy tuvimos nuestra primera clase en la sala de sistemas de la sede, parace que hay equipos, si, pero no suficientes para cubrir las necesidades del grupo, por lo que fué necesario hacer algunas parejas, el calor es impresionante, en el techo hay dos estractores de aire pero ni un sólo ventilador!, eramos 35 personas, 36 con la docente, respirando el mismo aire, pobres de nosotros si alguien tiene gripa, pero, retomando, la clase trató sobre una herramienta multimedial llamadad Sparkol que usa un programa particular llamado video Scrib para realizar videos en los que una mano prediseñada dibuja objetos en la interfaz, esta herramienta con el objetivo de con ella, realizar un video sobre lo que es Bembos o Copec, dos empresas con gran exito en latinoamérica que pudimos ver en el libro "Servicio con Pasión" y de los que tuvimos que hacer un mapa conceptual para cada uno.

EXPOSICIONES
Viernes 12 de febrero
Hoy fue todo un día, en lo personal, tuve bastantes problemas para salir de mi casa pues en Soacha hubo disturbios en las estaciones de transmilenio y ésto me dificultó bastante el poder salir de casa y llegar a clase, aún así, llegué, sólo que 15 o 20 minutos tarde, mientras mi grupo de compañeros montaba el mapa conceptual que construímos entre todos.
Por suerte, cosa del destino o un decisión ya tomada, en el juego del tingo tingo tango, me correspondió a mí ser el expositor de mi grupo, no fue tan malo, pues en el transcurso de transmilenio a clase me tomé mi tiempo para repasar lo que habíamos estudiado y tambien se me facilita comunicarme con grupos no muy grandes para hacer exposiciones, apenas terminadas las rotaciones por los grupos la profesora nos encargó hacer una recopilación de los videos grabados y con ésto darle una claificación a cada expositor, entre estos, yo.

UNIDOS POR UN SUEÑO
Martes 9 de febrero
Hoy es un poco tarde, comenzamos la clase tan sólo unos minutos después de lo normal, como tarea había quedado ver la película "Unidos por un sueño" que trata de cómo llegó el futbol a Alemania, pero con éste objetivo también muestra un mundo completamente distinto al actual, el mundo de las imposiciones alemanas en la escuelas y en la sociedad de 1874.
Debímos conformar grupos de 5 personas para socializar en general nostros lo que entendimos de la película y el contexto en el que se ubicaba, para ésto todos tuvimos que hacer un mapa conceptual para exponer en la siguiente clase.
ANDRÉS CARNE DE RES
Viernes 5 de febrero
Hoy, segundo día de clases, ésta vez un poco más temprano, de nuevo comenzamos muy puntualmente, alas 4 en punto, el objetivo de hoy era iniciar con la lectura de "Servicio con pasión" un libro que profundiza el porqué del éxito de varias empresas latinoamericanas.
Resulta algo confuso, pues hay muchas razones para hacer las cosa por dinero, pero, en el caso de "Andrés carne de res", un restaurante colombiano y el restaurante más grande de latinoamérica, no está interesado en iniciar una franquicia, tal vez porque ya le va bastante bien con el actual servicio que presta, o tal vez porque el fundador Andrés Jaramillo quiere seguir al mando de éste, su sueño hecho realidad, claro, junto con sus nuevos socios.
Hubo varios problemas, faltaban páginas en las multi copias del libro y además no todos estamos acostumbrados a leer correctamente una cantidad de texto así en el corto tiempo de la clase, pero bueno, hay que coger ritmo.
a las 5:30 pasadas más o menos, culminó la clase no si antes hacer la socialización de la lectura, graciosa para unos y penosa para otros, hay que estar al tanto y reforzar bastante, si el tiempo es corto, al menos el interés es grande
PRIMERA CLASE
Martes 2 de febrero
Segundo día de clase, primer día de "Comprensión y producción de textos", con la profesora Martha Rodriguez.
Suena prometedor, siempre he estado muy interesado por la lectura, nada que no esté dispuesto a enfrentar.
La clase corresponde desde las 8 a las 10 pm, al menos, éso dice el horario. La profesora entró al salón con anticipación, parece que se dispone a iniciar temprano, tal vez como nosotros, no espera o no quiere salir muy tarde; la clase comienza a las 8 en punto con lo básico, se presenta la profesional ante los nuevos estudiantes, explica sus reglas y es muy puntual, sin lugar a debates, al menos no parece necesario; inspira un aura de autoridad a todo al que la mira, pero sin duda, se nota a simple vista que está llena de conocimiento, parece tener una postura muy crítica, sea o no constructiva, se definirá con el tiempo; durante la clase se nos pide realizar éste trabajo para luego subir más trabajos, es una metodología interesante, promueve la innovación junto con el trasnocho. Ojalá valga la pena, después de todo, escoger ésta carrera fue un salto al vacío, no hay vuelta atrás, cada quién decidirá si es o no correcto culminarla, pero sin importar la decisión a tomar éstos cinco años, si todo sale bien, la vida no será lo mismo.
Más o menos a las 9 pasadas, la profesora a cargo, después de exponernos sus 10 mandamientos inquebrantables, unos más interesantes que otros, luego de escucharla y escucharnos, parece no tener más que decir, no éste día, o más bien ésta noche, da la orden de salida y como todos, va a continuar con su vida con el primer y fundamental paso después de clase, que a ésa hora y ése día de la semana, es, o debe ser, sin lugar a duda el desplazamiento a casa.
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